Comment faire un cerf-volant?

Eh bien OUI!!! La production d'écrit c'est possibles chez les petits!!

Sous forme de dictée à l'adulte, mais pas seulement. le but: commencer à comprendre la fonction de l'écrit.

Dans cette article les élèves de la Petite Section vont vous apprendre à faire un cerf-volant.

Ce travail va être partagé avec les copains des autres classes dans le hall de l'école. Ainsi avec leurs parents et leurs maitresses il pourront eux aussi faire des cerfs-volants à la maison.

Pour rendre l'apprentissage du vocabulaire autour de la notice de fabrication joyeux, notre maitresse a eu l'idée d'inviter nos parents.

Mais maitresse c'est quoi un cerf-volant? C'est un jeu traditionnel, mais Chuuut, vous allez le découvrir. Observez bien...

Papa et maman nous ont montré comment réinvestir tous ce que nous avons appris en classe et nous nous sommes mis au travail, à hauteur de nos compétences....

Ils ont répondu présent à mon invitation une fois de plus, mais surtout, ils ont mené les ateliers de fabrication.

C'était l'occasion pour nous, de revoir les gestes de motricité fine (découpage et pliage).

Les formes géométriques avec le carré (base en papier journal du cerf volant).

De positionner de façon verticale une de nos buchettes de coco et surtout d'enrichir notre vocabulaire.

Nous avons plié, ...

..., découpé, (heureusement que maitresse nous avait appris à découper)

... tous cela aidé des parents, mais nous avons pu compter sur l'association des parents d'élèves. (merci Sylvia)

Enfin, nous avons fait nos premières tentatives sur nos prototypes...

Nous étions ravis...... beaucoup de joie, de partage et de bonne humeur durant cette matinée.

Une occasion de jouer avec les enfants et d'immortaliser ces précieux moments.

La classe a aussi son cerf-volant! et bientôt nous irons le faire voler! Tous ensemble avec les copains et nos parents.

Il est très beau réalisé par deux papas de l 'école et décoré avec le prénom de mes élèves par les mamans.

un vrai travail d'équipe!!!!!

Nous avons observé le prototype réalisé.....

Nous avons Vu comment il fonctionne, ça nous a plu donc ...

Au total, nous avons réalisé nos 26 cerfs-volants. Qui seront ensuite décorés avec goût avant de les emmener décoller sur le stade de notre ville.

C'est parti, nous pouvons commencer à réaliser notre notice à présenter aux copains des autres classes, à leurs maitresses et aux parents de l'école.

Le lendemain, la maitresse nous a demandé:

"C'est quoi un cerf-volant?"

"Un cerf-volant c'est pour jouer!! Mais ça marche pas quand il n'y a pas de vent!!!!"

et ensuite

"Comment faire un cerf-volant?" 

Elle avait un gros trou de mémoire.(étrange!!) Il a donc fallu établir la liste ce qu'il nous fallait à partir de nos souvenir:

Commençons par ce qu'il nous faut: le matériel.

La liste de matériel.

Pour faire un cerf-volant, il faut du papier journal. Il faut du scotch, il faut du fil, il faut des buchettes de coco, il faut des ciseaux, du papier crépon, des ciseaux et de la colle.

Mais dit maitresse il faut leur dire comment on a fait avec tout ça?

Les activités 

En fin de petite section on dénombre jusqu'à 3, aussi j'ai synthétisé au maximum les activités. Pour qu'elles soient plus facilement assimilées par les enfants.

1. On coupe le papier journal avec des ciseaux, en carré.

2. On dépose les buchettes de coco.

3. Pour faire la queue, on colle le papier crépon.

4. On fait des trous sur le papier journal, il faut attacher le fil. Il est prêt à décoller.

On peint le cerf-volant, avec sa couleur préférée et non décore ensuite avec les motifs graphiques appris en classe.

l'envol des cerfs-volants

L'envol des cerfs-volants (à suivre)