L'ambition

Sensibiliser les jeunes sur la place des femmes dans les filières et métiers scientifiques avec une exposition qui présente des innovatrices et découvreuses pour la plupart contemporaines et des équipes de collégien.ne.s et lycéen.ne.s lauréates du concours Science Factor parrainé par le Ministère de l'Education et de la Jeunesse. 

Pour les filles, s’imaginer découvreuses, ingénieures, techniciennes, informaticiennes, biologistes ou chercheuses… Pour les garçons, s’imaginer travailler aux côtés de toutes ces professionnelles. 

Les personnes présentées dans l'exposition ont toutes un point commun : Proposer un avenir meilleur grâce à leurs innovations au service de l’intérêt général dans tous les domaines.

Cette exposition met en lumière, de façon ludique, leur parcours et leur découverte.

Format : 15 bâches de 100 x 75 cm équipées d'œillets pour un accrochage facile sur tout type de supports.

Information importante : Cette exposition est réservée aux collèges REP/REP+. Elle est également ouverte aux collèges recrutant en QPV ou situés en zone rurale, sous réserve de places disponibles.

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Autour de l’exposition

Un kit pédagogique est mis à disposition des encadrantes et encadrants avec :

• Une présentation pour préparer les élèves à voir l’exposition
• Des fiches d’activités de découvertes de l’exposition « clé en main » (quiz, jeu, support pour présenter une innovatrice à l’oral en classe)

Pour compléter : Un dossier enseignant comprenant des fiches de présentation de chaque portrait faisant le lien entre l’exposition et les programmes scolaires

Comment l’accueillir dans votre établissement ?

Rien de plus simple ! Sélectionnez dès maintenant le créneau de votre choix en remplissant le formulaire.

Vous recevrez un mail dans les jours qui suivent précisant le créneau sur lequel vous recevrez l’exposition.

A noter : Une enquête par questionnaire sera réalisée par Science Factor auprès des élèves et des professeurs afin d’évaluer leur perception de l’exposition et des activités proposées.

Informations textuelles extraites d'une communication officielle de Science Factor