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Les élèves ont découvert le parc du Pharo ainsi que son palais. Ils sont ensuite allés au Badaboum théâtre où ils ont pu assister à un spectacle.

Les élèves de sixième ont réalisé un objet abstrait en pâte à modeler.Il n'a aucune signification sur terre mais en a beaucoup pour les extras-terrestres.Ils devaient réaliser une courte vidéo pour présenter l'objet aux terriens.Ils avaient pour consigne d'utiliser la Lumière, le cadrage, la mise en scène, la Couleur ... pour faire croire à un vrai message extra-terrestre.

Liste 2 de mots son [ill] CE2

Liste 1 de mots son [ill] CE2

Liste 2 de mots son [ill] CE1

Liste 1 de mots son [ill] CE1

Les élèves ont répondu à la question d'un enfant de la classe. Puis, ils ont tapé les réponses sur une fichier collaboratif en ligne (DOCS).

Les GS et les MS ont pris pour la première fois le bateau pour se rendre à l'île du Frioul. Ce fut une découverte pleine d'émotion. Pour certains élèves c'était la première fois qu'ils voyaient la mer. Nous nous sommes promenés pour découvrir l'île puis nous nous sommes arrêtés dans une crique pour pique-niquer.

Les TPS ainsi que les GS ont eu la chance de pouvoir assister à un spectacle dans un théâtre. Pendant le spectacle, les enfants ont pu voir une musicienne (accordéoniste) raconter et mettre en musique l'histoire qu'ils voyaient ainsi qu'une artiste mettre en mouvement les personnages (marionnette et jeu de lumière) et créer les décors (peinture et dessin) au fur et à mesure du spectacle.

Les MS sont allés au MUCEM et ont eu la chance de pouvoir découvrir le musée en assistant à un atelier mêlant la découverte d'objets du musée et une histoire contée par une professionnelle. La visite du lieu permet également d'observer une architecture singulière