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Les GS ont pu découvrir les jardins fleuris du MUCEM. Ils ont senti, touché, observé des plantes du jardin. Ils ont découvert l'abeille et son rôle pour polliniser. Ils ont pour finir peint avec de l'encre naturelle

Les moyennes sections ont eu la chance de pouvoir visiter l'opéra de Marseille lieu culturel de la ville. Ils ont pu observer et écouter une pianiste ainsi que des chanteurs d'opéra lors de leur répétition respective. Ils ont également assisté à la mise en place des éclairages pour un spectacle à venir. Ils ont en fin découvert des décors et des costumes de scène.

Vauclair

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Au fond du CDI, le club Louisa Science transforme le studio de webradio en une forge des voix. Autour du prof, des élèves surmontent leurs fragilités et s'emparent du micro avec passion pour comprendre le monde. Entre technique et émotion brute ce sanctuaire récompensé change leurs paroles en ondes et leurs ondes en mémoire.

j’alerte sur l’affaiblissement d’une discipline essentielle qui ouvre les élèves aux métiers du numérique, de l’industrie. Je demande que la technologie retrouve toute sa place au collège et au Diplôme National du Brevet afin de préparer la jeunesse aux défis économiques, industriels et technologiques de la France.

capsule radio conçue et réalisée par les élèves de CE2 CM1 de l'école du Boccard à Sallanches, année scolaire 2025 2026

Liste 2 de mots son [gn] CE2

Liste 2 de mots son [gn] CE1

Pourquoi recommander l’usage des formats ouverts, des logiciels libres et des protocoles standards ?