Comment définir les open badges? Peut-on valoriser le parcours de l'élève grâce aux open badges? Les open badges peuvent-ils permettre de développer et valoriser les compétences psychosociales de l'élève?

Comment définir les compétences psychosociales? Comment en tenir compte et comment les évaluer dans le parcours de l'élève?

Cette première expérience, si elle est bien choisie et valorisée, peut devenir un véritable tremplin pour l’avenir scolaire et professionnel des élèves. Il est donc essentiel de se poser les bonnes questions et de s’y prendre en amont pour faire de ce stage une expérience positive et constructive.

Test

La rentrée au collège est une étape cruciale dans la vie d'un élève. Passer de l'école primaire au collège signifie plus d'autonomie, de nouvelles matières, des professeurs différents, et souvent un environnement plus vaste. Cette transition peut être source de stress, mais elle représente également une opportunité d'apprendre, de grandir, et de se développer socialement et intellectuellement.

La région Hauts-de-France compte 210 km de façade maritime. Et ça tombe bien puisque le thème de l’océan a été choisi pour la 33ème édition de la Fête de la science, qui aura lieu du 4 au 14 octobre 2024, partout en France. En plus, de septembre 2024 à septembre 2025 c’est l’Année de la mer ! Évènement en lien notamment avec la 3è Conférence des Nations unies sur l’océan, qui se tiendra en France

Publication n°17 OTA62

Rapport de jury 2022

Le nouveau programme de technologie pour le cycle 4, publié dans le Bulletin officiel du 29 février 2024, introduit une approche structurée et progressive pour enseigner la technologie aux élèves de cinquième, quatrième, et troisième

Dans le contexte des collèges, l’IA offre des opportunités uniques pour améliorer l'enseignement et l'apprentissage, personnaliser les expériences éducatives et optimiser les processus administratifs.